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Atrair, formar e reter professores para fortalecer a profissão docente

Rótulo: Centro (C)

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Razão da classificação

O artigo apresenta dados da OCDE e de pesquisa acadêmica sobre a carreira docente de forma descritiva e analítica, propondo políticas públicas baseadas em evidências (formação, remuneração, jornada) sem adotar vocabulário militante ou enquadramento ideológico partidário.

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